国土空间规划与测绘(房地一体化测绘方向)

专业代码：420306

“国土空间规划是做什么的？房地一体化测绘方向有什么特色？ “

“？？?”

“看来是时候告诉你什么是真正的房地一体化测绘方向了”

1培养目标

      本专业培养具有德、智、体、美、劳全面发展，具有爱国主义情怀和一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，面向专业技术服务业的规划、测绘和地理信息工程技术人员职业群。能够从事国土空间规划、自然资源调查、工程测量、国土综合整治、生态修复设计和不动产测绘、无人机摄影测量、三维激光测量、遥感影像处理等工作的高素质复合型技术技能人才。

“说人话！”

    首先，学了国土规划，可参与很多工作，凡是与国土有关系的工作都可以沾上边，例如，你家亲戚想在公路边的农田上建房子是不是可行？你老板要建个化肥厂，在哪里选址好呢？学了国土空间规划，这是问题都能迎刃而解。

除此之外，我们房地一体方向还能学习无人机操作，当一名摄影测量员。利用无人机，只需要半天时间我们就能完成一个村庄300栋房屋的数据采集，实现房屋实景三维模型的自动化生产，开展高效便捷的房地测绘工作，助推乡村振兴。让我们在学习中，感受科技带来的新奇感，探索未知的领域，发现看世界的新视角。

PS:无人机倾斜测量需要一定的技术和经验。如果缺乏，可能会遇到一些困难和挑战^_^。
2 学什么，怎么学
      国土测绘与规划专业课程体系分为两个维度：第一课堂和第二课堂。
第一课堂课程：包括公共基础课和专业技能课。
 在房地一体化测绘方向的学习中，理论和技术并重，公共基础课是我们学习道路上必备的“营养品”，其中包括了思想政治类、职业素质类、身心健康类、应用基础类等四大类别，这些课程是我们智慧成长的重要“食物”。大家熟悉的数学、英语和计算机基础就像是“登山杖”，帮助我们在专业领域中更上一层楼。

      专业技能课也包括专业基础课、专业核心课程、专业拓展课程和综合实训课程四大类别。主要包括测量学、自然资源管理、地理空间数据采集与分析、规划学等方面的理论课程和实训课程，以及相关专业软件的应用课程，当然少不了校内外实训、实习和毕业设计哦！
第二课堂课程：全校总共涵盖了思想政治教育与职业道德训练、就业创业训练、心理素质训练、身体素质训练、语言文字运用能力训练活动、外语运用能力训练活动、素质大讲堂活动、社会实践与志愿服务活动、数字运用能力训练活动、创新教育训练等10个模块。
 怎么学？
    看到上面的课程，是不是感到有些压力？会不会觉得它们难以掌握？万一挂科怎么办？别担心，我们的老师非常体贴。只要你在课堂上认真听讲，下课后认真完成作业，期末时各任课老师都会组织有针对性的复习。只要你勤奋努力，保证你不会挂科，现在可以放心了吧。
 另外，对于实训课以及理论课中的练习部分，大家特别要重视起来，这是所有课程中最接近以后工作领域的部分，特别锻炼大家的动手能力、专业技能，并能加深大家对理论知识的理解。大家一定要按老师的要求，亲自动手练习、画图，做出自己的设计，一回生二回熟，多动手多动脑。对于分组练习、实训的课程，如测量学基础实训、国土调查实训、国土空间规划实训等等，小组内部一定要团结互助，配合默契，共同努力，合作一次就收获一份友谊。
      总之，小伙伴们任何课程都不要怠慢，只有付出才能有收获，只要肯花时间，多思考、多动手，就没有攻克不了的难题！

3未来前景
 国土空间规划是国家空间发展的指南、可持续发展的空间蓝图，是各类开发保护建设活动的基本依据。国土空间规划与测绘（房地一体化测绘）方向的学生就业方向主要包括：

      （1）各级自然资源管理部门（特别是县级自然资源管理部门）
      经调查，目前我区基层自然资源管理部门，特别是县级以下自然资源管理部门，严重缺乏既懂自然资源管理政策又会技术的人才，广西高校尚未开设有国土测绘与规划专业，我校新设该专业，刚好填补了该项空白。国土测绘与规划专业学生，可从事国土空间规划监督实施、国土空间用途管制、国土空间生态修复、国土综合整治、自然资源调查与监测、自然资源确权登记 、自然资源开发利用等相关管理工作。
      （2）国土空间规划编制技术单位
      从事资料收集、数据统计分析、规划图件编制和辅助国土空间规划文本编写、资源环境承载能力评价、国土空间开发适宜性评价、国土空间规划实施评价等工作。
      （3）测绘单位

从事地形测量、地图编制、土地整治项目测量、国土资源调查、数字航空摄影测量及遥感数据处理、不动产测绘、地理  空间数据整理、建库等相关工作。通过对地理空间的测量、数据的处理和分析，以及地图的制作和使用，为各个领域的发展提供重要的支持和保障。