为深入推进爱国主义教育，引导青少年从小树立家国意识，7月17日上午9时，广西自然资源职业技术学院“红源筑梦”爱国主义教育实践团（以下简称“实践团”）作为大学生暑期三下乡活动的重要组成部分，在渠莳村那隆屯组织开展红色教育课堂。实践团以大学生视角结合青少年成长需求，通过多形式互动环节，让参与活动的小朋友们在实践中感悟爱国精神，将三下乡的育人价值落到实处。

一、互动问答启智慧 国家标志入童心

活动以小朋友们的自我介绍拉开序幕，轻松的氛围为后续的爱国主义教育奠定基础。随后，实践团成员立足大学生的专业素养，围绕国旗、国歌等国家标志设计互动问答环节。“红色的国旗象征着什么？”“国旗上的五角星代表着什么？”等 一个个贴近青少年认知的问题，既激发了孩子们的学习兴趣，也让国家标志背后的历史意义与精神内涵在问答中传递。现场小朋友们积极举手、踊跃作答，在你来我往的互动中，对国家的认知逐渐清晰，爱国的种子悄然萌发。

二、齐唱国歌铸信仰 践行讨论悟初心

在庄严肃穆的氛围中，实践团成员与现场全体人员共同奏唱国歌。孩子们以饱满的精神状态跟随旋律放声歌唱，嘹亮的歌声里满是对祖国的热爱与崇敬。大学生实践团成员以身作则，用专注的神情和坚定的歌声感染着在场的每一个孩子，进一步强化了孩子们的国家观念与民族自豪感。

在“如何践行爱国行动”的讨论中，实践团引导孩子们结合生活实际分享观点。“遵守纪律就是爱国”“努力学习将来报效祖国”“看到有人抹黑中国就勇敢反对”，孩子们的朴素表达虽稚嫩却真挚。实践团成员适时点评，用大学生的视角解读“爱国不是抽象的口号，而是具体的行动”，让孩子们明白“爱祖国”可以从身边小事做起，将爱国情怀与日常行为紧密结合。

三、安全护航助成长 爱国底色更坚实

作为大学生暑期三下乡活动的延伸，实践团深知“安全是成长的基石，更是践行爱国情怀的前提”，因此同步开展安全教育知识普及。结合青少年暑期安全痛点，实践团成员以案例分析、要点强调等方式，重点讲解防火知识、安全用电规范及“防溺水六不准”，帮助小朋友理解“不擅自与他人结伴游泳”“不在无监护情况下下水”等准则。

实践团成员通过大学生的责任担当向孩子们传递：“守护好自身安全，才能在未来为祖国发展贡献力量。”这一环节既体现了三下乡活动的实用性，更让孩子们懂得，爱国不仅是精神上的认同，更需要健康的体魄和安全的意识作为支撑。

四、手绘草帽寄深情 童真笔触绘祖国

手工创作环节中，实践团组织小朋友们开展“草帽绘祖国”活动。大学生志愿者们为孩子们分发绘画工具，并耐心提供创作指导，鼓励他们发挥想象，每一笔都充满童趣与创造力，原本朴素的草帽变成了一件件承载童真的独特作品，现场洋溢着轻松愉悦的氛围。

原本朴素的草帽，在孩子们的笔下变成了一件件承载童真与爱国情怀的作品。实践团成员表示，这一环节不仅是让孩子们展现创造力，更是通过大学生的引导，让他们用最直观的方式表达对祖国的热爱，而这份纯粹的热爱，正是爱国情怀最生动的底色。

此次大学生暑期三下乡红色教育课堂，是“红源筑梦”实践团践行爱国主义教育的具体实践。通过系统化的环节设计，孩子们不仅加深了对爱国主义的认知，更在心中播下了“爱祖国、爱人民、爱家乡”的种子。对实践团的大学生而言，这既是一次深入基层的爱国教育实践，更是一次用青春力量传承红色基因、助力青少年成长的宝贵经历，让三下乡活动真正成为连接大学生与基层、传递爱国精神的桥梁。

图：吕秀芳 周科洺

文：岑青青 苏德友